Pusat Pangajaran, Pangajaran, sareng Inovasi

 

Wilujeng sumping di Pusat Pangajaran, Pangajaran, sareng Inovasi

Misi: Misi Pusat nyaéta pikeun ningkatkeun éféktivitas pangajaran ku kituna ningkatkeun pembelajaran murid.

Gambar nampilkeun hiji awéwé kalayan rambut braided sarta seuri radiant, maké attire profésional. Sikep percaya diri ngalambangkeun peranna salaku advokat pikeun pendidikan sareng equity di paguron luhur. Gambar kamungkinan ngagambarkeun Paula Roberson, Ed.D., pamingpin dedicated ka inisiatif kaadilan sosial di Hudson County Komunitas College.

Dear kolega,

The Center for Teaching, Learning, and Innovation (CTLI) dikhususkeun pikeun ningkatkeun pamekaran profésional sareng intelektual dosen urang ngaliwatan sauntuyan kasempetan pamekaran profésional, kolaborasi, sareng diskusi. Urang narékahan pikeun tetep relevan sareng kalibet dina panawaran urang sareng ngamajukeun platform ngajar sareng diajar anu responsif, inklusif, sareng rupa-rupa budaya.

CTLI dikaitkeun sareng lembaga paguron luhur anu sanés pikeun ngudag prakték pangsaéna, pituduh anu saé, sareng panalungtikan kolaboratif nalika urang hoyong dinamis dina kamekaran sareng panawaran urang. Sumawona, Pusat mitra sareng divisi internal sareng program di sakuliah College pikeun ningkatkeun pangalaman diajar sareng diajar murid sareng dosen, sareng ngadorong lingkungan kolégial sareng ilmiah anu ngamajukeun misi Hudson County Community College.

Paula Roberson, Ed.D.
Diréktur, Pusat Pangajaran, Pangajaran, sareng Inovasi

 

Simposium Pangajaran sareng Diajar ngeunaan Kaadilan Sosial di Atikan Tinggi 2025

Flyer promosi ieu ngumumkeun Simposium Pengajaran sareng Pembelajaran ngeunaan Kaadilan Sosial di Atikan Tinggi, dijadwalkeun 24-28 Pébruari 2025. Desainna aya pangaruhna, nampilkeun sosok Patung Liberty anu pikaresepeun anu digambarkeun ku gaya rambut afro sareng skala kaadilan. Flyer nyorong pendidik pikeun kalibet, nguatkeun, sareng ngadidik, kalayan detil ngeunaan kahadiran virtual sareng inpormasi kontak pikeun Paula Roberson, Ed.D., pikeun patarosan salajengna.

Ngadaptar dieu!

Tingali Agénda

Jadwal Pangembangan Profesional Virtual Fakultas Adjunct

Jadwal lengkep ieu outlines sesi ngembangkeun profésional maya pikeun fakultas adjunct dina ragrag 2023. Ieu dibagi kana dua fase, unggal diwangun ku modul fokus kana enhancing strategi pangajaran jeung pangalaman diajar. Fasilitator kalebet pendidik berpengalaman sapertos S. Daughtry, P. Moore, sareng A. Muniz. Kodeu QR sareng tautan kalebet pikeun ngadaptar diri, kalayan tekenan kana partisipasi aktip sareng parantosan pas.

Jadwal Spring 2024 nyayogikeun penyuluhan kasempetan pangembangan profésional pikeun dosen tambahan. Sarupa sareng Fall 2023, éta gaduh dua fase kalayan modul anu difasilitasi ku para ahli sapertos J. Lamb sareng R. Manjikian. Pamilon diondang pikeun ngadaptar ngaliwatan kode QR sareng tautan pikeun ngaksés modul anu dirarancang pikeun nyaring metodeu instruksional sareng ningkatkeun keterlibatan murid.

Ragrag 2023 - Jadwal Kursus ACUE

Flyer ieu promosi kursus opat modul anu ditujukeun pikeun nyiptakeun lingkungan diajar anu langkung inklusif sareng adil. Modul ieu nyertakeun bias implisit, microaggressions, sindrom imposter, sareng ngokolakeun inklusivitas. A jadwal warna-disandi nunjukkeun peluncuran modul jeung deadlines, reinforcing pentingna prakték reflective jeung diskusi pikeun atikan transformative.

Pangwangunan Profesional Peer-Share ACUE

Digolongkeun 2022
Gambar éta ngarebut panyatur profésional anu nganteurkeun ceramah ngeunaan nanggung jawab siswa. Latar modern sareng téks anu jelas nekenkeun tetep difokuskeun sareng aktipitas salaku strategi pangajaran konci. Sikep yakin jeung gampang dideukeutan panyatur ngagambarkeun patalina eusi jeung prak-prakan pangajaran nu éféktif.

Asynchronus Video on Microlecture

Halaman jadwal munggaran nyorot bengkel pikeun Séptémber 2022, nyertakeun topik sapertos kuliah mikro, desain silabus, sareng ngadukung mahasiswa anu résiko. Fokusna nyaéta strategi anu tiasa dilaksanakeun anu tiasa dianggo ku pendidik pikeun ngamajukeun kasuksésan sareng ngawangun rasa milik diantara murid-muridna.

Halaman ieu gaduh sési anu diayakeun dina Oktober 2022, kalebet "Ngatur Dampak Bias" sareng "Ngarancang Kursus-kursus anu Dipuseurkeun Ekuitas." Lokakarya prioritas equity, inklusi, sareng kreativitas dina lingkungan diajar, nunjukkeun fasilitator anu komitmen pikeun ningkatkeun prakték pangajaran.

Jadwal Nopémber ngalegaan pikeun nyayogikeun arah anu jelas, ngagampangkeun perjalanan siswa, sareng ngaidentipikasi mikroagresi. Sesi ieu tujuanana pikeun ngawangun kapercayaan sareng inklusivitas dina setélan pribadi sareng online.

Kaca panutup tina jadwal Fall 2022 museurkeun kana ngarancang cetak biru penilaian sareng lingkungan diajar inklusif. Éta nekenkeun alat sareng strategi praktis pikeun pendidik pikeun nyaluyukeun tujuan diajar sareng prakték anu adil, ngabina pangalaman pendidikan anu kolaboratif sareng ngadukung.

Aplikasi Grant Panalungtikan Interdisiplinér

Dewan Panaséhat CTLI

nami                  

pamerean                    

posisi

 
Paula Roberson Urusan Akademis Diréktur, Pusat Pangajaran, Pangajaran, sareng Inovasi
Sara Teichman taman pustaka pustakawan
Lori Byrd elmu ngeunaan cara ngarawat Diréktur, Program Kaperawatan HCCC RN
Velino Joasil gagang Asistén profésor
Jeanne Baptiste Inggris/ESL palatih
Kenny Fabara Acad. Dev.
SupportServices		 koordinator
Raffi Manjikian gagang palatih
Callie Martin Puseur pikeun Learning Online desainer instruksional
Sharon Putri Usaha, Seni Kuliner,
jeung Rékréasi		 Dosen
Carol Watchler Bayard Rustin Center
pikeun Kaadilan Sosial		 Koordinator Komunitas teureuh
Nancy Silvestro Kabupatén Passaic
College komunitas		 Diréktur Eksekutif, Pusat Pangajaran & Diajar
Monica Devanas Universitas Rutgers,
anyar Brunswick		 Diréktur, Evaluasi Pangajaran & Pangwangunan Fakultas; Puseur pikeun Pangajaran Kamajuan & Panalungtikan Penilaian
Chris Drue Universitas Rutgers,
anyar Brunswick		 Diréktur Mitra Evaluasi Pangajaran; Puseur pikeun Pangajaran Kamajuan & Panalungtikan Penilaian
Waheeda Lillevuk College of
jersey New		 Associate Professor, Manajemén
Katherine Stanton Princeton Universitas Associate Dekan, Kantor Dekan College; Diréktur, McGraw Center pikeun Pangajaran sarta Learning
Nic Voge Princeton Universitas Diréktur Mitra Senior, McGraw Center pikeun Ngajar sareng Diajar
Sarah L. Schwarz Princeton Universitas Diréktur Mitra, Inisiatif & Program Pangajaran pikeun Siswa Pascasarjana
Geser pikeun leuwih lengkep

Daptar Sumberdaya

https://library.hccc.edu/remote

 

Biaya, P. (2012). Ngawangun hubungan di kelas online ku ngasupkeun tulisan surat, sistem sobat, sarta ngajarkeun sarta ngamangpaatkeun netiquette ditangtoskeun. Jurnal Élmu Sosial Nasional, 38 (2), 16-19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). "Sistem sobat": Inovasi pedagogical pikeun ngamajukeun interaksi online. PROFIL: Masalah dina Kamekaran Profesi Guru, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). Pangajaran online anu pangsaéna: Ngahijikeun desain instruksional sareng panalungtikan pangajaran sareng diajar. San Fransisco, CA: John Wiley & Putra.

 

https://www.insidehighered.com/blogs/just-visiting/figuring-out-how-teach-distance

https://www.insidehighered.com/blogs/higher-ed-gamma/rethinking-your-assignments-online-learning

https://www.chronicle.com/article/Zoomed-Out-Why/248401?cid=wcontentlist_hp_latest

 

Boettcher, JV (2006-2018). Perpustakaan Tips eCoaching Disalin ti http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Boye, A. (2012). Catetan-nyokot dina abad ka-21: Tips pikeun instruktur jeung siswa. Dicokot ti:

https://www.depts.ttu.edu/tlpdc/Resources/Teaching_resources/TLPDC_teaching_resources/Documents/NotetakingWhitepaper.pdf

https://www.interventioncentral.org/academic-interventions/study-organization/guided-notes-increasing-student-engagement-during-lecture-

 

Paul Blowers: "Jam Kantor Virtual jeung Paul Blowers: Dupi anjeun nampi pushback wae ngeunaan pamakéan prakték learning aktif ti siswa anu bisa jadi leuwih akrab jeung nyaman jeung pendekatan ceramah?"

Paul Blowers: "Jam Kantor Virtual sareng Paul Blowers: Kumaha anjeun mastikeun murid tetep dina tugas nalika anjeun nganggo téknologi pikeun kagiatan di kelas?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

* Upami anjeun gaduh sumber daya anu berharga, punten email ka probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE supados tiasa ngabagikeun ka sadaya dosen. Sumberdaya anyar bakal dipasang mingguan.

 

Sumberdaya tambahan

Sakola Usum Panas pikeun Protés- Artikel- Majalah New Yorker
Hiji murid nyerat ngeunaan kumaha virus COVID-19 nyalametkeun hirupna di tengah tantangan ras di sakola.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

Protéster ditembak ku projectile bari leungeun naék: klip warta CNN
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

BLM bisa jadi gerakan pangbadagna di sajarah- NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

Khutbah agama sareng hubungan ras- Pusat Panaliti Pew
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

Sikep Nuju Karagaman dina 11 Ékonomi Béda: Pusat Panaliti Bangku gereja
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

Kategori parobihan anu parantos dianggo ku Sensus AS pikeun nami ras- Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. Alih Kode- Naha anjeun parantos ngagentos kode nalika anjeun nyarios ka jalma-jalma tina latar étnis anu béda?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. Latinx - Naha anjeun terang atanapi nganggo istilah ieu? Naha éta dijieun? Naon éta hartosna?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. Nyembah Hideung sareng Hispanik langkung prihatin ngeunaan kasalametan pribadi salami pandémik.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. pernyataan parusahaan ngeunaan rasisme.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. Kedah atlit nyarita kaluar publik ngeunaan pulitik?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. Kedah gereja milih sisi dina pamilihan?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. Kongrés anu paling rupa-rupa ras: Naon hartosna pikeun urang?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

Inpormasi kontak

Paula Roberson, Ed.D.
Diréktur, Pusat Pangajaran, Pangajaran, sareng Inovasi
70 Sip Avenue, 4 lanté
Jersey Kota, NJ 07306
(201) 360-4775
probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE